• Laboratoria Przyszłości

          • Uczniowie z klasy VIII c Paulina, Gosia i Piotr przeprowadzili wywiad z panią Katarzyną Bortel pracownikiem Miejskiego Schroniska dla Zwierząt w Tychach, która odwiedziła naszą szkołę  i przeprowadziła zajęcia w ramach akcji " Wielkanocna Paczka dla Zwierzaczka". Wywiad będzie opublikowany w gazetce szkolnej wraz ze zdjęciami wykonanymi aparatem z projektu Laboratoria Przyszłości. Zajęcia prowadziła mgr Marta Faroń.

            W klasie 7 a lekcji powtórzeniowej o układzie nerwowym i narządach zmysłów. Uczniowie obejrzeli mózg, czaszkę, układ nerwowy, neuron oraz oko. Modele 3D pozwoliły uczniom bliżej przyjrzeć się anatomii ludzkiego ciała, a szczególnie strukturom mózgu i gałki ocznej. Dzięki użyciu kostki ClassVR mogli je obejrzeć pod każdym kątem. Zajęcia prowadziła mgr Iwona Gładyś

            W klasie 8c została przeprowadzona lekcja z wykorzystaniem okularów VR. Klasa oglądała East Side Gallery - pomnik/galerię obrazów na świeżym powietrzu stworzoną przez artystów z całego świata na fragmencie Muru Berlińskiego. East Side Gallery jest plenerową galerią murali o długości ponad 1,3 km i jedną z wielu atrakcji turystycznych Berlina i zarazem ważnych miejsc historycznych. Dla uczniów lekcja miała charakter historyczno-kulturalny. Zajęcia prowadziła mgr Lucyna Zagórska.

            Uczniowie klasy 2a pracowali wykorzystując cyfrowy aparat fotograficzny. Najpierw uczniowie zostali zapoznani z budową i zasadami działania tego urządzenia. Następnie robili nim zdjęcia, na których uwieczniali kolejne etapy pracy podczas sadzenia i siania wybranych warzyw w doniczkach. Wszyscy uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach zarówno podczas robienia zdjęć jak i tworzeniu „ogródka w doniczkach”. Wspólna praca przyniosła im wiele radości. Zajęcia prowadziła mgr Małgorzata Danis.

          • Laboratoria Przyszłości

          •  ramach projektu Laboratorium przyszłości klasa 3a uczestniczyła w zajęciach: "Pierwsze oznaki wiosny", ktore były przeprowadzone w dwóch etapach. Na pierwszych zajęciach uczniowie pracowali z ozobotami. Głównym celem zajęć było zaprogramowanie trasy małych robotów tak, aby odnalazły pierwsze oznaki wiosny. Uczniowie w grupach tworzyli tory, które później połączyli. Drugi etap zajęć prowadzony był z użyciem aparatu fotograficznego. Uczniowie tworzyli doniczki: zajaczki, owieczki oraz kurczaki, w których zostanie posadzona rzeżucha oraz szczypiorek. Zajęcia prowadziła mgr Sylwia Pietrzak.

            W czasie lekcji plastyki uczniowie klasy 6a zapoznali sie z budową i zasadami posługiwania się lutownicą na ciepłe powietrze. Po omówieniu zasad BHP związanych z uzyciem tego narzędzia uczniowie przystapili do lutowania. Posługiwanie sie lutownica wzbudziło duże zainteresowanie. Uczniowie próbowali lutując stworzyć niepowtarzalną rzeźbę. Wszyscy aktywnie uczestniczyli w zajeciach. Zajęcia prowadziła mgr Marta Faroń.

            Uczniowie klasy Ia w czasie zajęć z programowania tworzyli ścieżki dla ozobotów w poszukiwaniu obrazków z wiosennymi kwiatami. Pracowali w grupach korzystając z kodów i zapamiętując nazwy kwiatów. W ten sposób wzbogacali swoją wiedzę z edukacji przyrodniczej. Zajęcia prowadziła mgr Helena Miękus

             

            #LaboratoriaPrzyszłości